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■講師工作坊緣由
五月的南台灣，稻田裡已慢慢結出稻穗，就像旗美社大走了五個年頭，在許多層面也漸漸的看到成果，旗美社大自2000年成立以來，帶給農村社區的居民更多的學習資源，學員也對社大的努力給予許多回應和支持，當然在這期間來到社大授課的講師們，也都能盡力的滿足學員的學習需求，讓社大的學習機制更為豐富。
社區大學當初是懷著某些理想和目標設立的，經過這幾年不斷摸索和嘗試，也發現許多問題，而逐漸依照各校的性質修改方向，但有一點卻是每個社大都面臨到的困境，就是講師的經營。社大的講師大部分都是兼職，因此能真正進入社大核心的講師，可以說是屈指可數，覺得講師花了時間在教學上，卻無法有機會更加認識社大的脈絡，以致於在教學過程忽略了社大想傳遞的精神，實在相當可惜。有鑑於此，本學期的課程委員會建議可以辦理『講師教學工作坊』，讓講師可以彼此交流，分享教學經驗，也使講師可以更清楚旗美社大發展的脈絡，希望藉此未來的課程，不論是規劃或者教學過程，能讓講師和學員一同成長，一同體驗農村社大存在的意義。
得知之前講師聯席會停辦的原因之一，是講師的回應不是很熱烈，讓主辦闊別三年的講師工作坊的我，著實緊張擔心了半把個月，畢竟精彩豐富的內容，需要的是參與者的肯定與支持，還好活動當天參與的講師給了我們很大的鼓舞和信心，很感謝講師願意撥冗且不辭辛勞的參與我們的活動，讓活動可以圓滿順利。
雖然活動只有短短的一天，整個過程也讓我對社大講師有了更深的敬意，過程中是面臨許多的挑戰，當天也有許多講師分享他們的經驗，接下來就跟大家分享一些心得與看法。
■旗美社大在農村
自許為全國第一所農村型社區大學的旗美社大，在無前例可循之下，經過幾年的摸索與嘗試，本著【位於農村，服務農村】的精神，不僅僅在課程設計上，發展出屬於旗美地區的特色，在課程分類成學術性、生活藝能及社團
性課程之外，再加上富含農村特質的觀摩課程，另闢蹊徑整合成四大學程十六區塊，分別為：
◆族群與文化學程：語言傳承＋風俗信仰＋藝術文學＋歷史智慧
◆農村與農業學程：社經歷史＋生產行銷＋價值生活＋探索挑戰
◆社區與成長學程：社區營造＋精緻生活＋教育改革＋巧手工藝
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環境與健康學程：自然探索＋綠色思潮＋科技反省＋健康生活
除了在課程回應我們對於農村的問題意識外，其實旗美社大也將自我定位成平台的角色，讓社區中的學習資源、社團組織及文化結晶能藉由此一公共平台，進行交流、積累，進而活化農村的生命力。各種平台及建立的機制如下：
◆【學習平台】旗美社大計畫性的帶動偏遠地
區的學習活動，讓進修變成生涯的一種生活習慣。例如：廣設進入社區的社區分班、異國文化的交流、符合農村特質的觀摩課程、工作人員的進修等，都是我們呼應農村學習需求，而發展出的學習方式。
◆【組織平台】希望能以社區大學之開設課程為動力，讓原本既已存在的各種社團組織成員，相互交流，貢獻所學。例如：課程委員會、杉林愛鄉協會、羅漢門人文協會、甲仙和安社區、城鄉交流委員會、美濃有機耕作隊等，都是透過社大這個平台而成立或者在委員會進行更多的交流。
◆【結晶平台】農村的各種豐沛文化與在地知識，我們希望能經由社大內部建檔機制的妥善建立，逐漸發展出「資料庫」的能力。《農村是一所學校》的概念在學習中成型，期望能在學習和組織的過程，建構地方知識結晶農村文化。
旗美社大頂著第一所農村型社大的期待，也希望透過「農村學校」各種型態的學習機制，讓城市可以看見農村的價值，未來課程如何和農村議題結合，也將成為我們發展的特色，每一種類型和型態的課程，都是有機會進入農村學習的脈絡，端看身為社大教學靈魂的講師，如何去轉化，讓課程及學員都能在此方向下，認識農村的價值，並瞭解到在農村生活的意義。
■講師是社大的靈魂人物
如何讓充滿理想性的課程設計，在學員的學習過程中，產生效應，講師扮演相當重要的角色，一個班級的風格，取決於它是什麼樣的老師，老師可以說是社大很重要的資產。王敏州老師在他的分享中提到，社大是個學習的場所，也是教育的場域，教師不應該只是一個傳遞知識、引導學習的講師，並以傳道、授業、解惑三個面向來說明：傳道—觀念播種、授業—知識升級、解惑—溝通與成長。的確，社大講師不能以單向傳授的角度來教學，而是必須以互動共同成長的態度來面對社大的學生，這樣不僅是學員，相信講師也可以獲得很多的收穫。
也如同洪馨蘭老師提到，在社大是經驗知識與套裝知識的交會，講師有機會應該多利用這個在社大獨有的優勢，讓學員的生命故事可以走入課堂，幫助學員營造一個相互尊重與支持的氣氛，鼓勵學員說起自己的想法，積極討論、互動、激盪、交流、分享，並且藉此機會將課程及學員帶入社區，關心社區議題，和社區一同成長，這樣不僅學員可以得到知識，也能有機會表達自己的情意與想法，豐富講師與學員自我的生命經驗。
讓我們一起把大家串連起來，成為一股改造社會和社區、重現農村價值的力量。藉著蔡傳暉老師在會中提到的【我們就像黑夜中的一盞燭光】來共同勉勵，想像一下光明一下照亮的黑夜，跟處處有堅持理想努力的小燭光的黑夜，我們不需要一下就照亮黑夜，而是要當那一盞盞微弱的亮光，正是我們可以懷著希望繼續前進和努力的動力。◆
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