用素描紀錄生命旅遊

-旅遊素描教學感言

●文/賴鴻進(94春季班旅遊素描班講師)

■社大的努力有目共睹

    社區大學的設立對地方的文化、經濟、產業發展有莫大的助益,五年來也建立了社區的實質人際脈絡、講師群學員多是地方公共事務參與者的菁英,經過彼此間的理念傳達、相互的討論及有系統的課程設計與規劃,並能活絡地方產業建立地方文化特色及民俗傳統,有一定的能力。我接觸社大已有三年的時間,對社大行政團隊的印象是年輕、有活力的,對社造工作的專注精神,值得大家鼓勵與支持。

■教學分享

旅遊素描顧名思義,有旅遊也有藝術的學習,國人旅遊的機會快速增長,品質也逐漸提升,這當中相機留影是必備的,若能增加一項技能景速寫,將更能豐富遊程,體驗美好環境帶來藝術生活的心靈享受,從事藝術創作並非特定人士的專利品,每個人只要稍加技巧的訓練,也能進入藝術的領域(一般人常認為藝術是遙不可及),生活也可以融入藝術,藝術也可以生活化。

    課程的編排分二方面同時進行,晚上在教室是講解技法討論作品,另外安排週日(每個月一∼二次)戶外寫生,近如旗山、美濃,遠至寶來、墾丁等,都有我們的足跡,大家也都感受到炎熱和蚊蟲叮咬,精神可嘉。

■跨出第一步

    學員鮮少有機會到戶外寫生,剛開始信心不足,不知如何下筆,經過多次的磨練,大家互相打氣,慢慢的表現漸入佳境,在戶外寫生需要點體力、耐熱,但有少部分學員最初可能以為旅遊會是一個風景如畫的地方,享受美景,其實沒錯,練習到最後也能培養出這樣的心境,享受周遭環境的美,一草一木、昆蟲、鳥鳴…動靜皆美。

■享受成果

    一學期下來,大家期待的成果展,學員全力以赴,果真不同凡響,尤其作品經過裝框、佈置頗具水準,建立信心,也希望藉此機會,吸引更多人加入寫生隊的行列,計畫作畫,作為下一次聯展的準備,另一方面以實際行動來凸顯環境保護的重要性,培養美感經驗的表現,豐富休閒生活的內涵。

■藝術交流

    在寫生活動的過程,一方面自我磨練技法,一方面也吸引了許多同好或其他畫會的人士,各種不同的表現和媒材的不同更豐富每次寫生內容,視野變寬、變廣也增加了畫題(話題),雖然一學期的課程,無限延展後,竟有如此魅力,吸引著大家,希望造成一種風氣,提升我們休閒生活的品質。